brugtmarkedsplads.dk
Velkommen, Gæst
  • Tilmelding
  • Log ind
  • Ønskeliste
Tilmelding Log ind
  • Alle kategorier
  • Camping
  • Biltilbehør
  • Boliger
  • Have og byg
  • Til boligen
  • Til børn
  • Tøj og mode
  • Sport og fritid
  • Både
  • Cykler
  • Hobby
  • Computer og spillekonsoller
  • Mobil og telefoni
  • Dyr
  • Billede og lyd
  • Musikinstrumenter
  • Motorcykler og tilbehør
  • Scootere og knallerter
  • Diverse
  • Erhverv
  • Job
  • Ferie
  • Billetter
  • Bøger og blade
Vælg Kategori
Plaats advertentie
brugtmarkedsplads.dk
  • Velkommen, Gæst
  • Hjem
  • Køb
  • Sælg
  • Ønskeliste
  • Tilmelding / Log ind
  1. Hjem
  2. Bøger og blade
  3. Studiebøger
  4. Psykologi, pædagogik og læring
ID: 84306

Kvalitetsudvikling af differentieret undervisning,

€90,00

Ingen tilbud er offentliggjort.
Ønskeliste
Rapport
  • Sælger

Sælgerinformation

Charlotte M.
-
Kontakt sælger
Sælgers andre varer
  • Beskrivelse
Beskrivelse

Kvalitetsudvikling af differentieret undervisning, Jorun Buli-Holmberg, Sven Nilsen, år 2014, 1. udgave

Udgivet hos Klim i 2014, 1. udgave. Hæftet, 253 sider. Nypris 299,00. Helt ny bog, aldrig brugt.

Køber betaler porto: 60 kr som almindelig brevpost (B-post) eller 39 kr med GLS. Kan også afhentes.

Se også mine andre varer :o)

Denne bog tager udgangspunkt i princippet om differentieret undervisning, og den belyser samspillet mellem specialundervisning og ordinær undervisning.
De centrale temaer er:
Organisationsteori som led i skoleudvikling
Praksisnær efter- og videreuddannelse
Bevidstgørelse af læreres tavse viden inden for specialpædagogisk professionsuddannelse
Samspillet mellem forskere og praktikere i forhold til kvalitetsudvikling af undervisningen

Indledende behandles forholdet mellem barnets opvækst og dets læring og udvikling i skolen med et særligt fokus på elevsamtalens betydning for differentieret undervisning. Samspillet mellem teori, forskning og praksis er essentielt. Forfatterne afrunder ved at pege på en række væsentlige udfordringer i arbejdet med kvalitetsudvikling af differentieret undervisning og specialundervisning.
Det er en pointe for forfatterene, at kvalitetsudvikling drejer sig om at udvikle systemer, der kan danne grundlag for individets læring og udvikling.
’Kvalitetsudvikling af differentieret undervisning’ henvender sig til alle med interesse i pædagogik, specialpædagogik og læring – studerende, pædagoger, lærere, forældre og skolepolitikere.


  • Contact Us
  • FAQ
  • Terms & Conditions
  • Privacy Policy